CBSE OSM विवाद: Jairam Ramesh का वार, 'अक्षम Pradhan का PM Modi क्यों कर रहे बचाव?'
कांग्रेस नेता जयराम रमेश ने सीबीएसई के ऑन-स्क्रीन मार्किंग (ओएसएम) विवाद पर शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान को अक्षमता के बावजूद पद पर बने रहने और प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी द्वारा उनके बचाव पर तीखा हमला बोला है। रमेश ने सीबीएसई मूल्यांकन प्रक्रिया में पारदर्शिता की कमी और तकनीकी खामियों को नजरअंदाज करने का आरोप लगाते हुए छात्रों के बढ़ते असंतोष पर चिंता व्यक्त की। यह बयान शिक्षा मंत्रालय में उच्च स्तर पर जवाबदेही की कमी को उजागर करता है।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) को लेकर बुधवार को राजनीतिक बवाल और भी गहरा गया, जब कांग्रेस नेता जयराम रमेश ने केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान पर अपने हमले तेज करते हुए कहा कि अक्षमता के लगातार सबूत सामने आने के बावजूद मंत्री बेशर्मी से अपने पद पर बने हुए हैं। रमेश ने एक पोस्ट में CBSE मूल्यांकन प्रक्रिया में अनियमितताओं की कई रिपोर्टों का हवाला देते हुए आरोप लगाया कि प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी लगातार विफलताओं के बावजूद शिक्षा मंत्री को "बचा रहे हैं"।
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उन्होंने कहा कि CBSE के नेतृत्व में भले ही फेरबदल हो गया हो, लेकिन मंत्री प्रधान अपने मंत्रालय की अक्षमता और भ्रष्टाचार के सबूतों के सामने आने के बावजूद बेशर्मी से अपने पद पर अड़े हुए हैं। कांग्रेस नेता ने बोर्ड की ऑन-स्क्रीन मार्किंग (OSM) प्रणाली में पारदर्शिता की कमी का दावा किया और आरोप लगाया कि CBSE अधिकारी खरीद प्रक्रिया के संबंध में शिक्षा पर संसदीय स्थायी समिति द्वारा उठाए गए सवालों का जवाब देने में असमर्थ रहे।
उन्होंने कहा कि मीडिया रिपोर्टों से हमें पता चला है कि सीबीएसई दिग्विजय सिंह की शिक्षा संबंधी संसदीय स्थायी समिति द्वारा ऑन स्क्रीन मार्किंग (ओएसएम) की खरीद के संबंध में उठाए गए सवालों का जवाब नहीं दे सका। ये सवाल तब उठे जब समिति ने 18 वर्षीय छात्र सार्थक सिद्धांत से पूछताछ की, जिसने सोशल मीडिया के माध्यम से निविदा में भ्रष्टाचार को सबसे पहले उजागर किया था। यह सीबीएसई और शिक्षा मंत्रालय के उच्चतम स्तर पर जवाबदेही की घोर कमी है। इसके अलावा, उन्होंने बताया कि मीडिया जांचों से पता चला है कि सिस्टम के ड्राई रन के दौरान जारी की गई चेतावनियों को, जिनमें विशेष रूप से तकनीकी खामियों के समाधान होने तक ओएसएम को अपनाने में देरी करने की सलाह दी गई थी, बोर्ड द्वारा बड़े पैमाने पर नजरअंदाज किया गया।
उन्होंने कहा कि सीबीएसई द्वारा अपने ओएसएम सिस्टम के ट्रायल रन की जांच से पता चला कि ट्रायल रन में भाग लेने वाले कई प्रतिभागियों ने सिस्टम में खामियों को उजागर किया और सीबीएसई से अनुरोध किया कि जब तक सभी खामियां दूर नहीं हो जातीं और सभी मूल्यांकनकर्ताओं को प्रशिक्षण नहीं दिया जाता, तब तक इसे लागू करने में देरी की जाए। सीबीएसई ने न केवल ओएसएम को लागू करने में देरी करने की इस समझदारी भरी सलाह को नजरअंदाज किया, बल्कि प्रतिभागियों द्वारा उठाए गए कई विशिष्ट मुद्दों को हल करने में भी विफल रहा।
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रमेश ने आगे आरोप लगाया कि सीबीएसई ने पुनर्मूल्यांकन की समय सीमा को बार-बार चूका और पोर्टल की पहुंच में समस्याओं का सामना किया, जिसके परिणामस्वरूप छात्रों में बढ़ती निराशा हुई। उन्होंने कहा कि हम पहले से ही जानते हैं कि सीबीएसई छात्रों के प्रश्न पत्रों के पुनर्मूल्यांकन की अपनी ही समय सीमा को पूरा करने में लगातार विफल रहा है। इसने पहले 29 मई से तारीख को आगे बढ़ाया और फिर 1 जून की अपनी ही समय सीमा को पूरा करने में विफल रहा। जब अंततः 2 जून को पोर्टल खुला, तो कई छात्रों को उस पर पहुंच बनाने और भुगतान करने में परेशानी का सामना करना पड़ा।
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